لیست آزمون های روان شناسی موجود در کلینیک ویان

1- مجموعه آزمون آخنباخ:

مجموعه آزمون های خانواده آخنباخ شامل تست های  CBCL,YSR,ASR می شود.

CBCL

• سیاهه رفتاری کودکان (Children Behavior Checklist)
• از مجموعه تستی آخنباخ می باشد که گزارشی از والدین یا سایر افراد نزدیک به مراجع است که درباره شایستگی و مشکلات هیجانی و رفتاری کودک اطلاعاتی را در اختیار می گذارد. والدین اطلاعاتی از فعالیت ها، کارآمدی تحصیلی و روابط اجتماعی فرزندشان را در 20 ماده شایستگی ارائه می دهند.
• این تست شامل دو فرم در دو رده سنی متفاوت می شود:1. رده سنی 0 تا 5.5 سال: واکنش پذیری هیجانی، اضطراب/افسردگی، شکایات جسمانی، گوشه گیری، مشکلات خواب، مشکلات توجه، پرخاشگری.2. رده سنی 6 تا 18 سال: اضطراب/ افسردگی، انزوا/ افسردگی، شکایات جسمانی، مشکلات اجتماعی، مشکلات تفکر، مشکلات توجه، قانون شکنی، پرخاشگری.

YSR

• سیاهه رفتاری نوجوانان (Youth Self Report)
• از مجموعه تست های آخنباخ برای بررسی مشکلات رفتاری- عاطفی
• گروه سنی: 11 تا 18 سال
• خرده مقیاس ها: شایستگی: فعالیت ها، کارآمدی تحصیلی، روابط اجتماعی 2. بالینی: اضطراب/ افسردگی، انزوا/ افسردگی، شکایات جسمانی، مشکلات اجتماعی، مشکلات تفکر، مشکلات توجه، قانون شکنی، پرخاشگری.

ASR

• سیاهه رفتاری بزرگسال(Adult Self Report)
• گروه سنی: 18-59 سال
• خرده مقیاس ها:1. سازگاری: روابط با دوستان، روابط با همسر، روابط با خانواده، کارآمدی شغلی، کارآمدی تحصیلی، شایستگی کلی، بالینی: اضطراب/ افسردگی، انزوا/ افسردگی، شکایات جسمانی، رفتار ناخوانده، مشکلات تفکر، مشکلات توجه، قانون شکنی، پرخاشگری.

2-آزمون های هوش

REYVEN

• آزمون هوش ریون مقیاسی برای اندازه گیری هوش غیر کلامی کودک است. دارای دو نسخه رنگی و سیاه سفید است که تسخه رنگی آن برای کودکان 5 تا 11 ساله و نسخه سیاه سفید آن برای کودکان 9 تا 18 سال می باشد. این آزمون ناوابسته به فرهنگ بوده و نیازی به مهارت های کلامی ندارد .نمره این آزمون در واقع نشان دهنده هوش کلی فرد است و انواع هوش در آن سنجیده نمی شود.برای سنجش انواع مختلف هوش بهتر است از تست بینه استفاده شود

• اجرای این آزمون بین 15تا 30 دقیقه طول می کشد.

STANDFORT-BINET

• استنفورد- بینه یکی از آزمون های معتبر هوش است که برای گروه سنی 2تا 90 سال تهیه شده است.. این آزمون هوش را در سه حیطه هوش کلی (Total IQ)، هوش کلامی (Verbal IQ) و هوش عملی (Performance IQ) اندازه‌گیری می‌کند.
• خرده مقیاس های تست بینه:

استدلال سیال، دانش، استدلال کمی، پردازش دیداری-فضایی، حافظه فعال( در هر دو حیطه کلامی و غیر کلامی)

• زمان اجرای تست: بین 5/1 الی 2 ساعت
• این آزمون علاوه بر خرده مقیاس های ذکر شده، گزارشی از مولفه های ترکیبی نیز ارائه می دهد که از طریق آن می توان احتمال وجود اختلال یادگیری برای کودکان مدرسه ای، یا خطر قرار گرفتن در معرض اختلال یادگیری برای کودکانی که هنوز وارد مدرسه نشده اند و وجود مشکلات توجه و تمرکز در هر دو گروه را محاسبه نمود.
• با توجه به هنجاریابی این آزمون و ویژگی های مطلوب روان سنجی، پیشنهاد می شود در الویت سنجش هوش قرار گیرد.

GARDNER

• این آزمون برای دو گروه سنی تدوین شده است: پیش دبستان، 2. کودکانی که قادر به خواندن و نوشتن هستند

خرده مقیاس ها:

تصویری-فضایی                      بدنی- جنبشی                     موسیقیایی

زبانی- کلامی                         میان فردی                         درون فردی

منطقی- ریاضی                      طبیعت گرا

یکی از تست های پکیج استعداد یابی است که نقاط قوت و ضعف آزمودنی را در هر یک از انواع هوش مشخص می کند و مشاغل مناسب فرد را پیشنهاد می دهد.

• زمان اجرای آزمون: 30 دقیقه

 

3-مجموعه آزمون های زیر 6 سال

پرسش نامه مراحل رشدی و سنی(ASQ):

• گروه سنی: 4ماهگی تا 5 سالگی
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص آسیب در مهارتهای حرکتی، رشدی و شناختی مرتبط با سن. این آزمون جهت بررسی مراحل رشدی کودک در ابعاد گوناگون حرکتی، شناختی، ارتباطی و فردی-اجتماعی متناسب با وهله های رشدی تهیه شده است. پرسش نامه های این آزمون بر اساس فازهای رشدی به 19 طبقه سنی تقسیم شده اند و کودکان در هر طبقه سنی با هنجار سنی خود مقایسه می شوند.
• زمان اجرای آزمون: 20 دقیقه

 

مقیاس پرخاشگری پیش دبستانی:

• گروه سنی: 2-6 سال
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص مشکلات رفتاری، ارتباطی و رفتار ایذایی. این آزمون پرخاشگری کودکان پیش دبستانی را در 5سطح کلامی-تهاجمی، فیزیکی-تهاجمی، رابطه ای، تکانشی و پرخاشگری کلی بررسی می کند و توسط والدین تکمیل می شود.
• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

 

پرسش نامه سنجش نقاط قوت و ضعف کودک(SDQ)

• گروه سنی: 16-3 سال
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص مهارتهای اجتماعی، رفتاری و بررسی نشانه های هیجانی. خرده مقیاس ها: نشانه های هیجانی، مشکلات سلوک، بیش فعالی، مشکلات با همتایان و رفتارهای مطلوب اجتماعی. این پرسش نامه دارای سه فرم است: .فرم والدین: برای کودکان 3تا 6 و 6تا 16 سال ، فرم خود گزارشی: برای کودکان 10 تا 16سال

می توان از این فرم در ارزیابی های مدرسه استفاده کرد.

• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

 

پرسش نامه دلبستگی پس از تولد(MPAS)

• گروه سنی: 0-3 سال
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص مشکلات دلبستگی مادر به کودک در سه سطح کیفیت دلبستگی، نبود خصومت و رضایت از تعامل
• زمان اجرای آزمون: 10 دقیقه

مقیاس اوتیسم بهر(AQ)

• گروه سنی: 4-11 سال
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص احتمال  وجود اختلال طیف اوتیسم در 5 حیطه مهارت های اجتماعی، توجه به جزئیات، توجه برگردانی، تعاملات و تخیل
• زمان اجرای آزمون: 10 دقیقه

Conners

• گروه سنی: 6-18 سال
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص اختلال بیش فعالی
• زمان اجرای آزمون: 10 دقیقه

 

4-آزمون های اضطراب،  افسردگی و وسواس

TAS

• پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون
• گروه سنی: کودکان 10 سال به بالا، دانشجویان و هر گروه سنی مشغول به تحصیل
• می توان برای تشخیص دقیق در کنار آزمون اضطراب SCAS از آزمون مورد نظر بهره گرفت.
• حوزه اصلی کاربرد: نتایج آزمون: اضطراب خفیف (نمرات 0 تا 12) نیازی به درمان ندارد. 2. اضطراب متوسط (نمرات 13 تا 20) فرد فشار و ناراحتی قابل توجهی را در ارتباط با  امتحان تحمل می­کند.3. اضطراب شدید (نمرات بالاتر از 20) فرد هنگام قرارگرفتن در شرایط و موقعیت امتحان دچار استرس، هیجان­زدگی و احساس درماندگی می­شود.
• زمان اجرای آزمون: 02 دقیقه

SCAS

• پرسشنامه اضطراب اسپنس
• گروه سنی: 8 تا 15 سال
• شامل دو فرم می شود: فرم والد 2(زیر 6 سال و 8 تا 15 سال). فرم کودک(8تا 15سال)
• حوزه اصلی کاربرد: آزمون تخصصی اضطراب است که اضطراب را در طبقات مشخص و جداگانه مورد بررسی قرار می دهد.خرده مقیاس ها: اضطراب فراگير، حمله وحشتزدگی، ترس از مکانهای باز، اضطراب اجتماعی، اضطراب جدايی، اختلال وسواس فکری عملی و ترس از آسيب های جسمی
• زمان اجرای آزمون: 02 دقیقه

 

اضطراب بک(BAI)

• پرسشنامه 21 سوالی اضطراب بک (خودگزارشی).
• گروه سنی: 16 سال و بالاتر
• حوزه اصلی کاربرد :بررسی شدت نشانگان اضطرابی طی هفته گذشته
• زمان اجرای آزمون: 10 دقیقه

 افسردگی بک(BDI)

• سنجش میزان افسردگی فرد (فرم بلند 21 سوالی(
• گروه سنی: بزرگسال (16 سال به بالا)
• حوزه اصلی کاربرد:پرسشنامه 21 سوالی افسردگی بک (خودگزارشی)، هر سوال سنجش یکی از نشانه های : رفتاری، جسمانی، شناختی و احتمال خودکشی
• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

DASS-42

• سنجش میزان افسردگی، اضطراب و استرس
• گروه سنی: بزرگسال (15 سال به بالا)
• حوزه اصلی کاربرد: مقیاس DASS-42 توانایی تشخیص و غربالگری نشانه­های اضطراب، افسردگی و استرس را در طی یک هفته گذشته دارد.هر چند این آزمون توانایی غربالگری و تشخیص در دوره نوجوانی را نیز دارد ولیکن بهتر است که برای افراد بالاتر از 15 سال مورد استفاده قرار گیرد

• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

SCL90

• این آزمون شامل 90 سئوال برای ارزشیابی علائم روانی است
• گروه سنی: بزرگسال (18 سال به بالا)
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص کلی سلامت روان. سنجش 9 بعد روانشناختی:شکایات جسمانی،وسواس و اجبار، حساسیت در روابط متقابل، افسردگی، اضطراب، پرخاشگری، ترس مرضی، افکار پارانوئیدی و روان پریشی
• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

YBOCS(ییل براون)

• هدف: بررسی میزان وسواس فکری- عملی در افراد
• گروه سنی: بزرگسال(16سال به بالا)
• اجرا: فرم مصاحبه گر- فرم مراجع
• حوزه اصلی کاربرد: تشخیص شدت وسواس فکری و عملی
• زمان اجرای آزمون: 20 دقیقه

5-آزمون های فرزند پروری

PS(بامریند)

• پرسشنامه سبک فرزند پروری بامریند
• گروه سنی: زیر 6 سال
• حوزه اصلی کاربرد: بامريند(1967) با مطالعه‌ي تعامل والدين با فرزندان در خانه و در آزمايشگاه دريافت كه الگوهاي متمايز رفتاري والدين با الگو‌هاي رفتاري كودك ارتباط دارد او سه الگوي رفتاري والدين را در تعامل با فرزندان خود مشخص ساخت: سبک فرزند پروری مقتدرانه، 2.سبک فرزندپروری مستبدانه 3. سبک فرزندپروری سهل گیرانه
• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

POPS(ادراک فرزندپروری)

• پرسشنامه ادراک شیوه فرزند پروری والدین (پدر و مادر)
• توسط کودک پر می شود. (15 سوال درباره مادر/ 15 سوال درباره پدر)
• گروه سنی: 12 تا 18 سال
• حوزه اصلی کاربرد: شناسایی سبک های فرزند پروری هر یک از والدین: مشارکت (پدر/ مادر) 2. حمایت از خود مختاری (پدر/ مادر)   3. گرمی (پدر/ مادر)
• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

 

MCRE(ارزیابی رابطه کودک-مادر)

• پرسشنامه ارزیابی رابطه مادر-کودک ( سنجش نگرش مادر نسبت به فرزند)
• گروه سنی: 6 تا 14 سال
• حوزه اصلی کاربرد: خرده مقیاس ها: 1. پذیرش بیش حمایتگری  3. سهل انگاری بیش از حد  4.طرد
• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه

 

6-آزمون های رغبت سنج شغلی- تحصیلی:

HALLAND

• پرسشنامه رغبت سنج تحصیلی- شغلی هالند
• گروه سنی: 13 سال به بالا
• حوزه اصلی کاربرد: انتخاب رشته تحصیلی برای مدرسه یا دانشگاه با استفاده از تجربه ها، فعالیت ها، مشاغل و خودسنجی،نتایج شامل:  تیپ شخصیتی(واقع گرا، هنری، اجتماعی، متهور، جستجوگر و قرار دادی)  2. مدل های محیطی  3. انتخاب رشته تحصیلی  4. پیشنهاد های شغلی. بدین ترتیب، جور کردن افراد و محیط های مختلف توانایی پیش بینی و فهم نتایجی چند را در مورد انتخاب شغلی، ثبات شغلی و موفقیت در آن، انتخاب تحصیلی و موفقیت در آن، صلاحیت فردی، رفتار اجتماعی و قابلیت تاثیرپذیری را برای افراد ایجاد می کند.
• زمان اجرای آزمون: 30 دقیقه

STRONG

• پرسشنامه رغبت سنج شغلی استرانگ
• گروه سنی: 13 سال به بالا
• حوزه اصلی کاربرد: انتخاب شغل و رشته تحصیلی. شناسائي رغبت ها، علائق، ويژگي­هاي رواني- رفتاري و تیپ هاي شخصيتي دانش آموزان جهت انتخاب شغل مناسب. نتایج شامل: تیپ شخصیتی: (واقع گرا، هنری، اجتماعی، متهور، جستجوگر و قرار دادی)  2. مقیاس های سبک فردی: (ریسک پذیری، جهت گیری گروهی، سبک رهبری، محیط یادگیری و سبک کاری)
• زمان اجرای آزمون: 40 دقیقه

 

7 . آزمون های شخصیت

آزمون های شخصیتی معمولا برای بزرگسالان(18 سال به بالا) مورد استفاده قرار می گیرند و به دو دسته کلی تقسیم می شوند.1. آزمون های شخصیتی برای جمعیت نرمال و بدون مشکلات بالینی، 2. آزمون های شخصیتی برای تشخیص اختلالات

الف) آزمون های مورد استفاده برای جمعیت بهنجار

NEO

• فرم تجدیدنظر شده پرسشنامه شخصیتی نئو (NEO) پنج عامل اصلی شخصیت و شش خصوصیت در هر عامل (یعنی صفات شخصیتی خاصی که جنبه های مختلف هر حیطه را نشان میدهند) را اندازه می گیرد. هر دو جنبه آزمون یعنی 5 عامل اصلی(روان آزرده گرایی، برون گرایی، گشودگی، موافق بودن، و باوجدان بودن) و 30 خصوصیت آن ارزیابی جامعی از شخصیت بزرگسال ارائه می دهد. این فرم شامل 240سؤال پنج درجه ای (کاملاً مخالفم. مخالفم. نظری ندارم. موافقم. کاملاً موافقم) است که توسط خود افراد درجه بندی می شود.

 

 

 

 

 

 

 

• گروه سنی: بزرگسالان ) 17 سال به بالا(
• زمان اجرای آزمون: 40 دقیقه

 

MBTI(مایرز و بریگز)

هدف: ارزیابی شخصیت است که اجازه میدهد ترجیحات افراد در مورد مفاهیم زندگی فهمیده شود. مورد استفاده در حوزه های خارج از روانشناسی (شغلی، ازدواج و …..) این ابزار برای تفکیک افراد نیست، بلکه تنها ابزاری است که اجازه میدهد ترجیحات افراد در مورد مفاهیم زندگی فهمیده شود. این ترجیحات در نهایت به تفاوت در یادگیری، اشکال ارتباط، مدیریت تضاد و روابط منجر میشود. نتایج: ترجیحات افراد را با 16 گروه شخصیتی با کدهای شخصیتی نشان می دهد. این تست 93 سوال دارد و می تواند در مشاوره های پیش از ازدواج، مشاوره های شغلی و صنعتی-سازمانی مورد استفاده قرار گیرد. انواع کدهای شخصیتی عبارتند از:  برون گرا- شهودی- احساسی- با ساختار (ENFJ)

• دورن گرا- شهودی- احساسی- با ساختار (INFJ)
• برون گرا- شهودی- احساسی- منعطف (ENFP)
• دورن گرا- شهودی- احساسی- منعطف (INFP)
• برون گرا- شهودی- عقلانی- با ساختار (ENTJ)
• درون گرا- شهودی- عقلانی- با ساختار (INTJ)
• برون گرا- شهودی- عقلانی- منعطف (ENTP)
• درون گرا- شهودی- عقلانی- منعطف (INTP)
• برون گرا- حسی- عقلانی- با ساختار (ESTJ)
• درون گرا- حسی- عقلانی- با ساختار (ISTJ)
• برون گرا- حسی- احساسی- با ساختار (ESFJ)
• درون گرا- حسی- احساسی- با ساختار (ISFJ)
• برون گرا- حسی- عقلانی- منعطف (ESTP)
• درون گرا- حسی- عقلانی- منعطف (ISTP)
• برون گرا- حسی- احساسی- منعطف (ESFP)
• درون گرا- حسی- احساسی- منعطف (ISFP)
• زمان اجرای آزمون: 40 دقیقه

 

CATTLE-16FP□(پرسش نامه 16 عاملی کتل)

ریموند کتل (1973)، شخصیت را به 16 بعد اساسی که آنها را صفات عمقی نامید کاهش داد و با استفاده از روش تحلیل عوامل، پرسشنامه شخصیتی 16 عاملی (16PF) را ساخت که بر اساس آن می توان ارزیابی کاملی از شخصیت هر فرد، به دست آورد.   16PF)) یک پرسشنامه با قابلیت نمره گذاری عینی است که بر مبنای پژوهش های بنیادی در روانشناسی جهت فراهم آوردن کامل ترین پوشش شخصیت ممکن در یک زمان کوتاه آزمون کردن است. کتل این پرسشنامه را با استفاده از فهرست صفات شخصیت که توسط آلپورت و اودبرت (1936) از ادبیات روانشناسی و روانپزشکی تدوین شده بود و شامل 4505 صفت بود تدوین کرد و نهایتا آنها را به 16بعد تقلیل داد. این پرسشنامه در مطالعات بسیار زیادی جهت ارزیابی و بررسی ویژگی های شخصیتی بکار گرفته شده است. این آزمون به زبان های مختلف ترجمه شده است و پژوهش های مختلف روایی آزمون را نشان داده است. از این تست می توان در مشاوره های پیش از ازدواج استفاده کرد.

• عامل (A): مردم آمیزی- مردم گریزی
• عامل (B): هوش عمومی – نارسایی عقلی (باهوش – کم هوش)
• عامل (C): پایداری هیجانی – ناپایداری هیجانی
• عامل (E): سلطه جو – مطیع (سلطه – اطاعت)
• عامل(F): سرزندگی- دل مردگی
• عامل(G): خلق استوار- خلق نارس و وابسته
• عامل (H): جسورـ ترسو
• عامل(I): حساس ـ کله شق
• عامل(L) : شکاک – زودباور
• عامل (M): خیال پردازی ـ اهل عمل
• عامل(N): ظرافت کاری – سادگی بی ظرافت
• عامل(O) : بی اعتمادی اضطرابآمیز (دلهره) – اعتماد توام با آرامش
• زمان اجرای آزمون: 40 دقیقه

 

YSQ(طرحواره درمانی یانگ)

رویکرد طرحواره در حوزه شناختی در بین شناخت درمانگران با معانی تقریبا مشابهی به کار رفته است و اکثر آنها طرح واره را در قالب گزاره می نگرند. طرحواره های ناسازگار اولیه قدیمی ترین مؤلفه های شناختی محسوب می شوند و حتی گاهی اوقات پیش از آن که کودک زبان بیاموزد، شکل می گیرند (طرحواره های پیش کلامی) و اغلب نفوذ خود را بر سیستم پردازش اطلاعات در زیر آستانه، اعمال می کنند. پردازش طرح واره به راحتی و بدون این که نیازمند توجه از سوی فرد باشد، صورت می گیرد و حالتی خودآیند دارند. درمان طرحواره برای درمان اختلالات شخصیت به کار می­رود. همچنین برای جلوگیری از عود افسردگی، اختلالات اضطرابی و…. به کار گرفته می شود. طرحواره های ناسازگار اولیه، یعنی موضوعات ثابت و دراز مدتی که در کودکی به وجود می آیند، به زندگی بزرگسالی راه می یابند و تا حد زیادی ناکارآمداند. این طرحواره­ها الگوهایی برای پردازش تجارب بعدی محسوب می شوند. این پرسش نامه 205 سوال دارد و برای درمانگران با رویکرد طرحواره درمانی توصیه می شود.

حوزه های مرتبط با طرحواره های ناسازگار اولیه

بریدگی و طرد : وقتی نیاز فرد برای امنیت، محبت همدلی، احساس مشترک، پذیرش و احترام به شیوه قابل قبول ارضاء نشده باشد، این طرح واره ها رخ می دهد.

خودگردانی و عملکرد مختل: انتظار فرد از خودش و محیط  که با توانایی محسوس او برای جدایی، بقا و عملکرد مستقل یا انجام موفقیت آمیز کار تداخل دارد، از ویژگی های اصلی این طرحواره ها می باشد.

محدودیت های مختل: محدودیت های مختل شامل نقص در محدودیت های درونی،احساس مسئولیت در قبال دیگران یا جهت گیری نسبت به اهداف بلند مدت زندگی می باشد. این طرحواره منجر به بروز مشکلاتی در رابطه با سازگاری و همکاری با دیگران می شود.

دیگر جهت مندی: این طرحواره بر تمرکز افراطی بر تمایلات، احساسات و پاسخ های دیگران به گونه ای که نیازهای خود فرد نادیده گرفته شود، اطلاق دارد.

گوش به زنگی بیش از حد و بازداری: تاکید افراطی بر واپس زنی احساسات و تکانه های خودانگیخته، انتخاب ها یا ارضای قوانین خشک و درونی شده و انتظارات درباره عملکرد و رفتار اخلاقی که اغلب خوشحالی، خودبیانگری و آرامش را از بین می برد، از ویژگی های اصلی این طرحواره محسوب می شوند.

• زمان اجرای آزمون: 40 دقیقه

 

ب)آزمون های مورد استفاده برای جمعیت نابهنجار:

MCMI(میلون 3)

• هدف: سنجش دامنه گسترده ای از اطلاعات مربوط به شخصیت و سازگاری هیجانی
• گروه سنی: بزرگسالان 18 سال و بالاتر
• MCMI به طور اخص برای کمک به تشخیص اختلال های محورII طراحی شده است.

برای کار با جمعیت های روانپزشکی است و نباید برای اشخاص بهنجار یا کسانیکه فقط دچار آشفتگی های خفیف هستند به کار گرفته شود.

• مقیاسها:

روایی(افشا، مطلوبیت و بدنمایی)

الگوهای شخصیت بالینی(اسکیزوئید، دوری گزین، افسرده، وابسته، نمایشی،خودشیفته، ضد اجتماعی، دیگرآزار، وسواسی،منفی گرا، خودآزار)

آسیب شناسی شدید شخصیت(اسکیزوتایپال، مرزی، پارانوئید)

نشانگان های بالینی(اختلال اضطر اب، شبه جسمی، مانیک، افسرده خویی، وابستگی به الکل و مواد، استرس پس از ضربه)

 

نشانگان های شدید(اختلال تفکر، افسردگی اساسی، اختلال هذیانی)

• زمان اجرای آزمون: 30 دقیقه

 

MMPI(چند وجهی مینه سوتا)

. آزمون MMPI از مهمترین آزمونهای شخصیت است که در فرم اصلی خود دارای 567 سوال است و زمان لازم برای اجرای آن حدود یک ساعت می‌باشد. بهترین نسخه آن 370 سوالی است.

 

• گروه سنی: بالاتر از 16 سال و یا افرادی که حداقل دارای 8 کلاس تحصیلات هستند.
• شامل 11 مقیاس است ( 3 مقیاس روایی و 8 مقیاس بالینی ): الف- مقیاس های روایی:  L،F،K  ب- مقیاسهای بالینی : HS : هیپوکندری،D : افسردگی،HY : هیستری، PD : انحراف اجتماعی، PA: پارانوئیا، PT: ضعف روانی، SC: اسکیزوفرنیا، Ma : هیپو مانی

8-سایر آزمون ها:

EQ(هوش هیجانی)

مقیاس هوش هیجانی :دارای پنج مقیاس یا جنبه (مهارت های درون فردی، بین فردی، مقابله با فشار، سازگاری و خلق کار) و پانزده خرده مقیاس است.

• مقیاس مهارت های درون فردی شامل خرده مقیاس های آگاهی هیجانی، خودابرازی، احترام به خود، خودشکوفایی و استقلال است.
• مقیاس مهارت های بین فردی شامل خرده مقیاس های همدلی، مسئولیت پذیری اجتماعی و روابط بین فردی است.
• مقیاس مقابله با فشار(کنترل استرس) شامل خرده مقیاس های تحمل استرس و کنترل تکانه است.
• مقیاس سازگاری شامل خرده مقیاس های انعطاف پذیری، حل مسئله و واقعیت سنجی است.
• مقیاس خُلق کلی شامل خرده مقیاس های شادی و خوش بینی است.

 

ENRICH(رضایت زناشویی)

• هدف: بررسی میزان رضایت زناشویی. ابزار تشخیصی برای زوج هایی که در جستجوی مشاوره زناشویی و به دنبال تقویت رابطه زناشویی خود هستند.
• ابعاد آزمون: موضوعات شخصیتی، ارتباطات، حل تعارض، مسایل مالی،  اوقات فراغت، روابط جنسی، تربیت فرزند،  ارتباط با خانواده اصلی و دوستان، نقش های همسری ،  جهت گیری های مذهبی و معنوی
• گروه سنی: بزرگسالان 18 سال و بالاتر
• زمان اجرای آزمون: 15 دقیقه